Vendredi 19 septembre 2008 5 19 /09 /Sep /2008 14:48

Pour faire évoluer les personnes, faire le point sur leurs compétences, valoriser leurs expériences professionnelle et personnelles.

 

• Bénéficiaires

Pour tout public salarié sans condition de niveau scolaire, d'âge ou de statut.

 

• Méthode

Le bilan de compétences comprend trois phases :

UNE PHASE PRELIMINAIRE

Pour informer du contenu et des conditions du déroulement du bilan, pour définir les besoins et les attentes du bénéficiaire, pour qu'il confirme son engagement.

UNE PHASE D'INVESTIGATION

Pour analyser ses motivations et intérêts, ses valeurs, identifier ses compétences et aptitudes, déterminer ses possibilités d'évolution professionnelle.

UNE PHASE DE CONCLUSION

Pour prendre connaissance des résultats, prévoir les étapes de mise en oeuvre.

À la fin du bilan, le conseiller remet au bénéficiaire une synthèse du bilan qui reste confidentielle.

 

• Résultats

Faire le point et élaborer un projet professionnel réaliste :

- Analyser et identifier ses compétences professionnelles et personnelles, son potentiel, sa motivation.

- Définir une orientation professionnelle, un plan d'action à court et moyen terme.

- Construire son parcours personnel de formation.

- Co-rédiger le document de synthèse du bilan de compétences.

 

Par Jean-Claude Carnet - Publié dans : Bilan de compétences
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  • : Le blog PNL de Jean-Claude et Faïza Carnet
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  • : Jean-Claude Carnet, Psychométricien, Maître Praticien en PNL et Assistant Enseignant accompagne les personnes à mieux gérer leurs émotions, à développer leur sens de l'écoute et à adopter une attitude positive et convaincante en toute situation. Faïza Carnet, Psychométricienne, Maître Praticien en PNL, Praticienne en Hypnose Ericksonienne, formée à l'EMDR intervient en tant que thérapeute spécialisées en thérapies brèves.
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